Внеклассное мероприятие по природоведению "Кругосветное путешествие по царству животных" для учащихся 5 кл. коррекционных школ

Внеклассное мероприятие по природоведению (5 класс) «КРУГОСВЕТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ по царству животных» Цель: расширить знания учащихся о многообразии животного мира; формирование чувства коллективизма, любви к родине, бережного отношения к природе. Оборудование: презентация. ХОД МЕРОПРИЯТИЯ: «Станция «Животные» В мире существует более двух видов различных животных. Даже знойные пустыни, ледяные шапки полюсов и глубины океана населены самыми невероятными живыми существами. Первый конкурс «Знатоки» 1. Вопросы к командам Какие птицы могут летать в воздухе, не приземляясь, спать и кормиться на лету? Какова скорость полёта этой птицы? Назовите самое большое животное (голубой кит). Сколько весит голубой кит?(160 тонн). Прекрасен этот полный чудес и загадок животный мир. Каждый день мы встречаемся с его тайнами и пытаемся их разгадать. Сегодня вам предстоит разгадать несколько загадок. За каждое отгаданное задание ставится балл» Второй конкурс «Чей это след?» Всюду вокруг нас животные и всюду они оставляют свои следы. Определите по рисунку, что за животные оставили эти следы? 1. Следы медведя. 2. Следы волка. 3. Следы вороны. 4. Следы змеи. Третий конкурс «Узнай по силуэту» Учащиеся по силуэту узнают животное. (Белка, паук, ящерица, горилла, слон, верблюд). Четвёртый конкурс «Живые синонимы». Порхать как? ________________________________________ бабочка Топаешь как? ________________________________________слон Уперся как? ________________________________________ осел Воркуют как? _______________________________________голубки Плюешься как? ______________________________________ верблюд Визжишь как? ______________________________________ поросенок Реветь как? __________________________________________ медведь Пятый конкурс «Кто где живёт». У каждого животного своё место обитания. Узнайте, кто живёт на этих картинках. Шестой конкурс «Морские животные». Огромное количество животных обитает у нас в водах морей и океанов. Разгадав загадки, вы узнаете, кто живёт в водной среде. 1. ЛОВКО МУСОР СОБИРАЕТ, ДНО МОРСКОЕ ОЧИЩАЕТ. ( КРАБ). ПО ДНУ ТЕПЛЫХ МОРЕЙ И ОКЕАНОВ БЕГАЮТ КРАБЫ. У НИХ ШИРОКОЕ И КОРОТКОЕ ТЕЛО, ПОКРЫТОЕ ПРОЧНЫМ ПАНЦИРЕМ. У КРАБОВ ПЯТЬ ПАР НОЖЕК. ПЕРЕДНИЕ НОЖКИ ПРЕОБРАЗОВАНЫ В МОЩНЫЕ КЛЕШНИ. С ПОМОЩЬЮ КЛЕШНЕЙ КРАБЫ РАЗРЕЗАЮТ СВОЮ ПИЩУ НА КУСОЧКИ И ОТПРАВЛЯЮТ В РОТ. КРАБЫ, КАК И ДРУГИЕ ОБИТАТЕЛИ МОРСКОГО ДНА,- ХОРОШИЕ МУСОРЩИКИ. ОНИ ПОЕДАЮТ ГНИЮЩИЕ ОСТАНКИ МОРСКИХ ОРГАНИЗМОВ, ОЧИЩАЯ ОКЕАН ОТ ВРЕДНЫХ ВЕЩЕСТВ. 2.ТЫ СО МНОЮ НЕ ЗНАКОМ? Я ЖИВУ НА ДНЕ МОРСКОМ, ГОЛОВА И ВОСЕМЬ НОГ – ВОТ И ВЕСЬ Я - … (ОСЬМИНОГ). У ОСЬМИНОГОВ НЕТ ТВЕРДОГО СКЕЛЕТА. ЕГО МЯГКОЕ ТЕЛО НЕ ИМЕЕТ КОСТЕЙ И МОЖЕТ СВОБОДНО ИЗГИБАТЬСЯ В РАЗНЫЕ СТОРОНЫ. НАЗВАЛИ ОСЬМИНОГА ТАК ПОТОМУ, ЧТО ОТ ЕГО КОРОТКОГО ТУЛОВИЩА ОТХОДЯТ ВОСЕМЬ КОНЕЧНОСТЕЙ. НА НИХ РАСПОЛОЖЕНЫ ПО ДВА РЯДА БОЛЬШИХ ПРИСОСОК, КОТОРЫМИ ОСЬМИНОГ МОЖЕТ УДЕРЖИВАТЬ ДОБЫЧУ ИЛИ ПРИКРЕПЛЯТЬСЯ К КАМНЯМ НА ДНЕ. ОСЬМИНОГИ –НАСТОЯЩИЕ ХИЩНИКИ. ОБЫЧНАЯ ИХ ДОБЫЧА – КРЕВЕТКИ, ЛАНГУСТЫ, КРАБЫ И РЫБЫ. 4. КТО ЖЕ В МОРЕ В КАМЕННОЙ РУБАХЕ? В КАМЕННОЙ РУБАХЕ В МОРЕ… (ЧЕРЕПАХИ). В ВОДАХ ТРОПИЧЕСКИХ МОРЕЙ ОБИТАЮТ МОРСКИЕ ЧЕРЕПАХИ. ОНИ ПОЛНОСТЬЮ ПРИСПОСОБЛЕНЫ ДЛЯ ЖИЗНИ В ВОДНОЙ СРЕДЕ. САМЫЕ КРУПНЫЕ МОРСКИЕ ЧЕРЕПАХИ – КОЖИСТЫЕ. ИХ ДЛИНА ДОСТИГАЕТ ДВУХ МЕТРОВ, А ВЕС – 600 КИЛОГРАММ. СРЕДИ МОРСКИХ ЧЕРЕПАХ ЕСТЬ И ХИЩНИКИ, КОТОРЫЕ ПИТАЮТСЯ МОЛЛЮСКАМИ И РАКООБРАЗНЫМИ, И МИРНЫЕ ТРАВОЯДНЫЕ ЖИВОТНЫЕ, КОТОРЫЕ ЕДЯТ ВОДНЫЕ РАСТЕНИЯ, В ОСНОВНОМ, МОРСКУЮ КАПУСТУ. 5. КАК ПЛЫВУТ ОНИ КРАСИВО – ОЧЕНЬ БЫСТРО И ИГРИВО! НАМ ПОКАЗЫВАЮТ СПИНЫ ИЗ МОРСКОЙ ВОДЫ… (ДЕЛЬФИНЫ). ОДНА КРАСИВАЯ ЛЕГЕНДА РАССКАЗЫВАЕТ, ЧТО ДЕЛЬФИНЫ – ЭТО УШЕДШИЕ КОГДА – ТО В МОРЕ ЛЮДИ, А ПОТОМУ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ И ДЕЛЬФИНАМИ МНОГО ОБЩЕГО. И ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, ДЕЛЬФИНЫ – САМЫЕ РАЗУМНЫЕ ОБИТАТЕЛИ ОКЕАНА. К ЛЮДЯМ ОНИ ОТНОСЯТСЯ ПО – ОСОБОМУ. ДЕЛЬФИНЫ ЧАСТО СПАСАЛИ ТОНУЩИХ МОРЯКОВ, УДЕРЖИВАЯ ИХ СВОИМИ ТЕЛАМИ НА ПОВЕРХНОСТИ ВОДЫ. ДЕЛЬФИНЫ ЛЕГКО ПРИРУЧАЮТСЯ ЧЕЛОВЕКОМ. СОЗДАНЫ МНОГОЧИСЛЕННЫЕ ДЕЛЬФИНАРИИ, ГДЕ ДРЕССИРОВЩИКИ ОБУЧАЮТ ИХ РАЗЛИЧНЫМ ЦИРКОВЫМ ТРЮКАМ. ЕСТЬ ТАКИЕ ДЕЛЬФИНАРИИ И У НАС В СТРАНЕ. Седьмой конкурс «Собери пословицу». Восьмой конкурс «Брей - ринг». 1. Куда зайцу удобнее бежать с горы или в гору? (В гору) 2. Кто сидит вниз головой? (Летучая мышь) 3. Пятак есть, а ничего не купишь? (свинья) 4. Под каким деревом стоит заяц, когда идет дождь? (Под мокрым) 5. Что теряет лось каждую зиму? (Рога) 6. Днем спит, ночью летает и прохожих пугает. (Сова) 7. Чем питается медведь в берлоге, когда спит зимой? (Запас жира) 8. Что ест жаба зимой? (Ничего, она спит). Девятый конкурс «Узнай по голосу». Подведение итогов. Чтение стихотворения.

Внеклассное мероприятие по природоведению