VII международная научно-практическая конференция "Непрерывного образования учителя технологии"

Один из важнейших аспектов модернизации российского образования заключается в том, что в системе образования зарождаются и занимают ведущие позиции новые субъекты активизации инновационных процессов, а также применение ФГОС в предметной области технология. Для эффективной инновационной деятельности учитель технологии должен иметь собственные системы создания и внедрения новшеств, а также способность реализовать это в учебный процесс. Многообразие инновационных преобразований, происходящих в образовательных учреждениях, требуют серьезного научно-методического обеспечения. Рассмотрим отличительные особенности традиционной и инновационной систем методической работы учителя технологии, его самообразования и повышения квалификации.

VII  международная научно-практическая конференция