Технология построения УДД по типам урока при разработке КТП.

При разработке рабочих учебных образовательных программ я прогнозирую будущие результаты обучения учащихся. Но зафиксировать это в КТП программы очень трудно. Необходима классификация универсальных учебных действий учащихся не только по категориям УДД, но и по типу урока. Тогда возможно выстроить технологию образовательного процесса, который приведет к прогнозируемым результатам обучения. Изучила не один источник по данной теме. Остановилась на вопросах, которые решают проблему выполнения всего комплекса универсальных учебных действий. Структурировала типы урока по деятельностной и образовательным целям. Сегодня построить КТП к любой образовательной программе не составляет труда, пользуясь получившейся технологией построения УДД по типам урока. Мне удобна структура КТП, которая хорошо размещается на формате альбомной ориентации страницы с размером шрифта 8.

Технология построения УДД по типам урока при разработке КТП.