Партнерские отношения родителей с детьми в условиях прогулки

Материалы работы раскрывают особенности построения образовательной деятельности в условиях реализации модели группы раннего возраста. В центре внимания стоит раскрытие образовательных возможностей прогулки как образовательного пространства. Содержание прогулок раскрывается на основе тематического принципа с учетом времени года.

Партнерские отношения  родителей с детьми  в условиях прогулки