Обучаемость как принцип оценки умственного развития дошкольников

Aвтор: Корчагин Артем 2004г., Елец, Елецкий Государственный Университет им. И.А. Бунина, кафедра возрастной и педагогической психологии, преп. Шаповалова Е.Ф., "хор"

Обучаемость как принцип оценки умственного развития дошкольников