Исследование специфических условий и факторов, определяющих развитие двигательных качеств учеников начальных классов

В статье рассматриваются проблемы развития физической дееспособности и повышения уровня физических качеств быстроты, силы, выносливости, ловкости и гибкости учеников с 1 по 4 классы в болгарской школе. На основе проведенной исследовательской и экспериментальной работы делаются выводы и приводятся данные развития быстроты, двигательной активности и выносливости у учеников начальных классов.

Исследование специфических условий и факторов, определяющих развитие двигательных качеств учеников начальных классов